La fecha del Año Nuevo Chino se basa en el calendario lunar y las celebración del año nuevo coincide cada año con el primer día del primer mes lunar. De entre los recursos en castellano e inglés para la celebración de este día en el aula podemos usar los siguientes:
-
Lectura comprensiva para el día de año nuevo chino desde el grou.ps somos ATAL. http://somosatal.grou.ps/blogs/item/feliz-ano-nuevo-chino
- Tutorial para hacer un dragón chino
-
Como hacer un dragón chino de cursosde.org
Nos enseñan cómo hacer un simpático dragón chino, la idea es muy original, sencilla y económica, se trata de una manualidad que se puede realizar incluso con los niños. Seguir leyendo...
¿Qué te gusta leer? ¿Qué recomendarías a tus amigos? ¿Una novela? ¿Un libro de astronomía? ¿O quizá las instrucciones para participar en un foro o para dar a conocer cómo funciona tu artilugio favorito?.
Podemos hacer una foto recomendando un libro que has leído en español o en otro idioma y comentar por qué te ha gustado.
Pincha aquí y sigue las instrucciones para enviar la foto con el comentario.
No olvides comentar en tu blog la actividad y así poder compartirla con toda la comunidad Somos ATAL .
Un abrazo y que disfrutéis de vuestras merecidas vacaciones de Semana Santa :-)))
A MIS ALUMNOS Y ALUMNAS DE ATAL Y SUS PADRES/MADRES
Os digo hasta luego chicos. He disfrutado casi 3 años de aprendizaje, principalmente de MI aprendizaje como profesora y como Ciudadana del Mundo, que es lo que me considero.
Habéis crecido, y yo también, pero no solo físicamente (sólo tenéis que echar un vistazo a las fotos del vídeo). Hemos crecido todos por dentro, hemos compartido alegrías, penas, incomprensiones, comunicación, cariño, problemas,regalos, momentos tristes, canciones, bienvenidas, recreos, clases fuera, clases dentro, despedidas, exámenes, sorpresas, costumbres de allí, excursiones, costumbres de aquí, comida, bebida, risas, llantos y, por encima de todo, convivencia y cariño.
Es difícil resumir que han significado estos 3 años para una profesora por vocación, por emoción y por ilusión, que es lo que me considero. Para mí habéis sido y sois toda una lección de superación, me habéis devuelto el cariño multiplicado por 1000 y me habéis ayudado a querer y reivindicar cada día más mi trabajo, mi profesión, la de profe, que es la más importante del mundo. Os doy las gracias por intentarlo cada día a pesar de las dificultades y ayudarme a encontrar el camino juntos. Un camino en el que no hay números de pasaporte o tarjetas de residencia o niveles de la lengua solo, sino lazos humanos que son universales y que no tienen etiquetas. Me habéis enseñado mucho y por eso os digo:! Hasta pronto! Nunca adiós, porque adiós se dice al final del camino y nosotros ya compartiremos siempre el mismo camino: el de seres humanos que han convivido y sentido y que seguirán para adelante sumando y madurando.
MI NUEVO TRABAJO
El equipo de compañeros/as de la Delegación al que me sumo, el Equipo de Valores, me ha recibido con los brazos abiertos. Tienen muchas ideas y planes que me llenan de ilusión y responsabilidad al mismo tiempo. Estoy muy contenta de seguir aprendiendo en otro sitio, con otras personas, todos/as docentes a los que les gusta mucho su trabajo. Ahora voy a seguir aprendiendo. Voy a aprender a ver la educación desde otra perspectiva y estoy segura que me va a hacer mejor profe y me va a hacer crecer como persona, igual que me ha hecho el ATAL. Y voy a seguir compartiendo que es lo que más me gusta del camino; el ratito de compartir y transmitir.
Para decir hasta luego, os he preparado este video-montaje con fotografías de momentos bonitos que me habéis regalado estos años. No están tod@s pero sabed que estáis tod@s en mi corazón. GRACIAS
Nos sumamos a la iniciativa de Leer.es para celebrar el Día Internacional de la Poesía en un día que es muy especial para nosotros. Hoy celebramos muchas cosas en nuestra clase:
a) Empieza la primavera y la sangre nos altera :-))
b) Es el día de la Poesía
c) Día contra la Discriminación racial y el racismo
d) Hoy no nos olvidamos de Japón
d)Y...damos la bienvenida a nuestra nueva profe : Miren :-)))
Estos son los haikus que hemos preparado:
everybody will run away
hope we survive this"
"Deseo suerte
estamos allí siempre
cuando necesitas"
Jack Bulmer
We will always be there now
to help you when troubled"
Jack Bulmer
"Miedo nuclear
los átomos del terror
no se ven pero están"
Mariangeles
y una roja rosa
salen a pasear
Pajaros que cantan
las flores nacen
llega la primavera
Roberta
nada puede contigo
tu fuerza es grande
Jack, Roberta, Jana y Mariangeles
![]() |
| Create your own free ecard |
Los días 2 y 3 de febrero celebramos el Año Nuevo Chino en los institutos. Este año es el Año del conejo y lo vamos a celebrar en la clase de ATAL aprendiendo sobre su origen y sobre las costumbres y comida que se toma ese día.
Nos descargamos la lectura y las actividades de vocabulario y después haremos un mural para felicitar el Año Nuevo a todos desde la entrada del instituto.
“Somos ATAL”, las aulas ATAL de los IES Victoria Kent y Dunas de las Chapas de Marbella ,se apuntan alproyecto del IES Antonio Dominguez Ortíz de Sevilla: La vuelta al mundo en 24 horas.
Nosotros somos de distintas partes del planeta y muchas personas a las que queremos viven en distintos husos horarios y tienen distintas culturas, religiones y costumbres aunque también tienen muchas cosas en común. Por eso nos gusta mucho la idea de hacer un vídeo-viaje de 24 horas por el mundo y nos unimos a los compañeros del IES Antonio Dominguez.
PASOS PARA HACER EL PROYECTO
- Haz clic y lee el proyecto original en la wiki El mundo por maleta y mira el vídeo y los enlaces
- Elige una ciudad de cada huso horario: 24 fotos de 24 paises del mundo con una diferencia horaria de una hora.- Podemos viajar hacia el Este o hacia el Oeste.- Salimos de Marbella (Málaga) y acabamos en Marbella (Málaga).
- Tenemos en cuenta la hora del día y elegimos una foto para ilustrar cada respuesta. Creamos una nueva carpeta en nuestro ordenador y guardamos cada foto con el nombre de la ciudad y la hora.
- Elegimos una canción de youtube adecuada para realizar el vídeo en nuestra sección de la revista en photopeach.
- Cada foto lleva un texto con la hora que es en la ciudad y con una respuesta a alguna de las siguientes preguntas (no tienen que estar en este orden ).
PREGUNTAS
-
¿Cómo digo Gracias?
-
¿Qué clima tiene?
-
¿Qué moneda debo usar y cuál es el cambio a €?
-
¿Cuántos habitantes tiene esta ciudad?
-
¿Cuál es la fiesta más importante de la ciudad?
-
¿A qué hora se cena?
-
¿Cuál es la religión más practicada?
-
¿Cuál es el monumento más conocido?
-
Un baile folclórico que puedo ver.
-
¿Qué flora predomina?
-
¿Qué raza es mayoritaria?
-
Un accidente geográfico que puedo encontrarme
-
¿Cómo son las viviendas?
-
¿Cuál es la estación, aeropuerto o puerto más importante?
-
Una canción o música tradicional que puedes oir
-
¿Cuál es la fauna autóctona?
-
¿Hay alguna ropa tradicional o autóctona?
-
Una comida típica
-
Una bebida típica
-
Un nombre común en la ciudad
-
Una calle que puedo encontrar
-
Un personaje ilustre o conocido en la ciudad
-
¿Qué deporte practican?
-
¿En qué oficio o profesión trabajan muchos habitantes de la ciudad?
do
en paz.
Vamos a escribir 5 resoluciones de Año Nuevo. Para escribir vamos a usar diferentes formas de hablar del futuro.
2) Futuro simple: ESTUDIAR+ terminaciones de o
3) Presente de subjuntivo
4) Presente de indicativo
5) Quiero, espero + INFINITIVO
Cuando terminemos la entrada del blog buscaremos una imagen para ilustrarla
FELIZ 2011 Y BIENVENIDOS DE NUEVO



Después de 2 semanas ya vamos terminando las presentaciones en los dos institutos sobre los tópicos de nuestros países. Estos son los primeros: Brasil, Inglaterra, China, Estonia Rusia y Portugal.
Ahora tenemos que ver todas las presentaciones de los compañeros y añadir un comentario. En el comentario debemos comentar qué te gustó más de la presentación. Justifica tu opinión.



